Le TDAH est associé dans plus de deux tiers des cas à un trouble psychopathologique ou à un trouble
des apprentissages chez les enfants et adolescents entre 6 et 17 ans .
Il en est de même chez l’adulte, avec toutefois une différence sur les troubles associés.

Fiche sur les troubles associés au TDAH

• Trouble anxieux généralisé (TAG)
  • Les troubles anxieux regroupent des troubles qui partagent les caractéristiques d’une peur et d’une anxiété excessive et des perturbations comportementales qui leur sont apparentées.
  • TAG les sources – les causes – les symptômes
• Bipolaire (Trouble)
  • C’est un trouble de l’humeur alternant des épisodes maniaques ou hypomaniaques et des épisodes dépressifs. Il débute généralement chez les adolescents et jeunes adultes.
  • TDAH et Trouble bipolaire par le Dr Jean-Michel Aubry
• Borderline
  • La caractéristique essentielle de la personnalité borderline est un mode général d’instabilité des relations interpersonnelles, de l’image de soi et des affects avec une impulsivité marquée qui apparaît au début de l’âge adulte et qui est présent dans des contextes divers.
  • TDAH et Borderline par le Dr Nader Perroud
• Énurésie
  • Elle fait partie des troubles du contrôle sphinctérien, elle peut être nocturne ou diurne c’est une miction normale et involontaire chez un enfant. Énurésie primaire lorsque la propreté n’a jamais été acquise et secondaire si l’enfant a déjà été propre.
  • Énurésie et TDAH
• Épilepsie
  • C’est une maladie cérébrale chronique caractérisée par la survenue de différents types de crises épileptiques.
  • Epilepsie et TDAH
  • Définition et cause de l’épilepsie
• Misophonie (Haine du bruit)
  • Quand les sons des gens sont source de stress
• Trouble du Comportement Alimentaire (TCA)
  • Les troubles du comportement alimentaire se caractérisent par des perturbations persistantes de l’alimentation ou du comportement alimentaire entraînant un mode de consommation pathologique ou une absorption de nourriture délétère pour la santé physique ou le fonctionnement social. On retrouve l’hyperphagie, la boulimie, l’anorexie, et d’autres.
  • lien entre TDAH et troubles alimentaires
• Trouble Involontaire Compulsif (TICS)
  • Les tics sont des manifestations motrices intempestives brusques et rapides résultant de la contraction involontaire d’un ou plusieurs groupes musculaires. Ils sont involontaires, stéréotypés, récurrents, imprévisibles, les périodes de stress mais également le traitement pour le TDAH peuvent les exacerber.
  • TICS explications
• Trouble des conduites (TC)
  • Le trouble des conduites fait partie de la famille des troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites, il implique des difficultés dans l’autocontrôle des émotions et des comportements. Ces difficultés se traduisent par des comportements qui nuisent aux droits d’autrui (agression, destruction de propriété) et/ou qui exposent le sujet à des conflits significatifs avec les normes sociétales ou les personnes en position d’autorité.
  • TC (Trouble des Conduites)
• Trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE)
  • Le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle est classé parmi les troubles dépressifs, on le retrouve chez des enfants présentant une irritabilité persistante et des épisodes fréquents et extrêmes de perte du contrôle comportemental, est ajoutée aux troubles dépressifs des enfants de moins de 12 ans.
  • TDDE – symptomatologie et diagnostic
• Trouble Obsessionnel Compulsif (TOC)
  • Le trouble obsessionnel compulsif est caractérisé par la présence d’obsessions / compulsions. Les obsessions sont des pensées ou pulsions envahissantes, elles s’accompagnent souvent de compulsions avec des comportements répétitifs que la personne se sent poussé à faire en réponse à son obsession ou selon certaines règles qui doivent être appliquées de manière inflexible. On retrouve dans cette famille des troubles centrés sur le corps avec la trichotillomanie (s’arracher les cheveux) et la dermatillomanie (triturage pathologique de la peau).
  • Comprendre + Diagnostiquer + Traiter
  • La trillochotillomanie (s’arracher les cheveux, les sourcils…) un gêne impliqué
• Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP)
  • TOP – Explications
  • TOP – Comment en sortir ?
• Troubles du traitement sensoriel
  • Les troubles sensoriels touchent un ou plusieurs organes des sens soit par un excès de réactivité ou au contraire une réaction aux stimuli perçus trop faiblement. Ce trouble apporte donc des difficultés de traitement de l’information sensorielle (bruits, odeurs, touché, etc) perçus par le cerveau favorisant des réactions très vives.
  • Symptômes et diagnostic du trouble du traitement sensoriel chez les enfants et les adolescents
  • TDAH et troubles sensoriels
• Troubles du sommeil
  • Les troubles du sommeil comprennent 10 troubles ou groupes de troubles : l’insomnie, l’hypersomnolence, la narcolepsie, les troubles du sommeil liés à la respiration, les troubles de l’alternance veille-sommeil lié au rythme circadien, les troubles de l’éveil en sommeil non paradoxal, les cauchemars, les troubles du comportement en sommeil paradoxal, le syndrome des jambes sans repos et les troubles du sommeil induits par une substance/un médicament.
  • Apnées du sommeil
  • Somnolence diurne :
    • problème d’hypocrétine?
  • SJSR – Syndrome des jambes sans repos (ou maladie de Willis-Ekbom) :
    • Document de la fondation Sommeil
    • Document Ameli
• Les troubles du spectre de l’autisme (TSA)
  • Le TSA est un trouble neuro-développemental tout comme le TDAH, il se caractérise par des difficultés dans le domaine de la communication et des interactions sociales.
  • TSA et TDAH
  • Asperger +HP
  • L’Autisme
  • Différence entre TDAH et TSA : Suivant des études de l’équipe du Pr Charman, les adolescents autistes auraient surtout des difficultés dans la théorie de l’esprit, alors que ceux avec TDAH seraient caractérisés par un déficit dans les fonctions exécutives. Tony Charman suggère d’en tenir compte dans les thérapies proposées.
  • Orientations pour l’identification et le traitement des personnes avec TDAH et TSA
• SGT – Syndrome de Gilles de la Tourette
  • Le syndrome de Gilles de la Tourette se caractérise par des tics involontaires moteurs ou sonores. Ces derniers apparaissent durant l’enfance, entre 6 et 8 ans, ce trouble est souvent associé au TDAH.
  • Explications
  • Document du Centre de référence Gilles de la Tourette
  • Guide de l’éducateur (parent / enseignant)
  • Vidéo : Tics et SGT
• Violence de l’enfant
  • Qu’appelle-t-on un enfant tyran ?
  • Le programme de Résistance non violente (ou méthode REACT)