« Accompagner l’enfant surdoué »

Tessa Kieboom – Editions de boeck

Un livre qui explique tout d’abord les spécificités et les comportements des enfants HP puis leur difficulté dans la vie scolaire. Plein d’explications et de solutions pour les aider à s’y trouver mieux et à avancer. Un pratique pour les parents comme pour les enseignants.

« L’adulte surdoué »

Monique de Kermadec – Editions Albin Michel

Apprendre à faire simple quand on peut faire compliqué Un point sur l’adulte surdoué, comment celui qui découvre son haut potentiel à l’âge adulte peut en faire une force.

« 100 idées pour accompagner les enfants à Haut Potentiel »

Olivier Revol, Roberta Poulin, Doris Perrodin – Editions Tom Pousse

Comment faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et possèdent des aptitudes d’apprentissage différentes. Un condensé de 30 ans d’expérience personnelle et professionnelle auprès de
ces enfants. Conseillé pour parents, enseignants, éducateurs, psychologues…

« Guide pratique de l’enfant surdoué »

Jean-Charles Terrassier, Philippe Gouillou – ESF Editions

Informations nécessaires et solutions simples pour connaître, comprendre et gérer les particularités de ces enfants surdoués. Comment reconnaître au
plus tôt les potentiels d’un enfant surdoué ? qu’est-ce que le quotient intellectuel ? Comment assurer à un enfant précoce le meilleur épanouissement intellectuel et affectif ? Comment faire de l’intelligence précoce un atout dans la vie et non un handicap ?

Recommandé aux parents et éducateurs

« La précocité dans tous ses états »

Fabrice Bak – Editions L’Harmattan

« Je pense trop : Comment canaliser ce mental envahissant ? »

Chrystel Petitcolin – Editions Guy Tredaniel

Un livre qui décrit ce que ressentent les personnes à Haut Potentiel, leur souffrance… « Je ne suis pas de cette planète ! « . Ce livre propose des cours de mécanique et de pilotage de ces cerveaux sur-efficients.

« Tronche de zèbre – Ma vie d’enfant précoce »

Vincent Thibodeau

Les bonheurs et désillusions d’un enfant à « haut potentiel intellectuel ». Aujourd’hui heureux, joyeux, plein d’humour et surtout épanoui mais à 8
ans, il s’est senti inutile. Trop de pression, trop de mal-être, trop de maltraitance à l’école, suivis d’une perte lente, lourde et sourde de son estime de lui. Il se sentait submergé. Il raconte avec ses mots, sa
sensibilité exacerbée, son parcours chaotique avant qu’il ne comprenne ce qui se passait en lui. Vincent a écrit ce livre pour aider les enfants « comme lui » à surmonter les pièges et les embûches liés à cette particularité.