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TDAH Partout Pareil

 

Trouble du Déficit de l’Attention avec ou Sans Hyperactivité

Ce trouble neurodéveloppemental est encore trop peu connu et a même encore du mal à être reconnu en France auprès de professionnels médicaux ou éducatifs alors qu’il a été identifié dès le 18ème siècle. Souvent évoqué comme un trouble « américain », c’est pourtant en Europe qu’il a été évoqué et étudié en tout premier lieu… Voici déjà un tout petit aperçu des idées fausses au sujet de ce trouble qui mérite pourtant une véritable prise de conscience de la part de tous !
Le TDAH est un trouble fréquent : on estime qu’il touche en moyenne 5 à 6 % des enfants et 2,5 à 3% des adultes dans le monde entier. C’est un trouble fortement héréditaire et qui peut avoir de l’impact dans tous les domaines : vie quotidienne, familiale, conjugale, vie sociale, milieux scolaires et professionnels.

 

Les missions de l’association

INFORMER AGIR

Travailler à une meilleure connaissance et prise en charge du TDAH :
  • Participation à des groupes de travail
  • Distribution de fiches auprès des écoles
  • Être un lien entre patients et professionnels de Santé et de l’Éducation
  • Sensibiliser et alerter
  • Participer aux évènements
  • Organiser des journées d’information, colloques
adhérer et dons association
 
Soutiens aux familles TDAH

Soutenir

Les patients, les familles et les professionnels
Groupe TDAH Partout Pareil (Association) > 38 000 membres
Groupe TDAH Partout Pareil Adultes > 10 000 membres
    • Aide au montage de dossier MDPH
    • Soutien lors de mise sous Information Préoccupante
    • Orienter vers les médecins, thérapeutes, services spécialisés :
      + de 8 000 adresses en France mais aussi Belgique, Luxembourg
    • Orienter vers les services scolaires, informations « handicap »…
    • Participer aux équipes éducatives, ESS, conseils de discipline
    • Se mettre en relation avec les écoles ou enseignants en demande d’aide
    • Mise en place d’un service téléphonique pour tous
 

Nos responsabilités


  • Transmettre des informations fiables et vérifiées
  • Recommander ce qui est validé par la profession et la recherche
  • Respecter les chartes déontologiques, le travail réalisé autour de soi
  • Se former sans cesse
  • Apporter notre expérience pour enrichire nos réponses

Vérifier l'information

 

A la base du TDAH : le déficit attentionnel. Sans ce point-là, il ne s’agit pas de TDAH. Par contre, celui-ci est plus un problème de régulation de l’attention plus qu’un véritable déficit car le sujet peut se concentrer et même être trop concentré dans certaines situations – c’est un point encore trop méconnu !
Au déficit attentionnel peut se rajouter aussi une grande impulsivité et de l’hyperactivité : les composantes du H de TDAH ! Celles-ci alertent plus vite que la forme inattentive car elles dérangent plus… et risquent de faire passer à côté du problème attentionnel (qui, rappelons-le, est forcément là chez tout sujet ayant un TDAH). Le H peut être dominant mais on peut aussi avoir une forme mixte où les 3 formes sont présentes presque au même niveau.
Ces 3 points sont ceux les plus évoqués mais il y en a bien d’autres…